【悼書法大師雷珍民先生】
和諧中國(guó)網(wǎng)書院 李耀君
（2025年6月8日）
歲次乙巳，序?qū)僦傧?。忽聞驚雷裂云，墨蘭摧折，雷公珍民先生竟駕鶴西游矣。長(zhǎng)安紙貴，終南雪黯，硯池凝冰，筆冢生哀。余執(zhí)紼而悲，援翰以悼。
觀夫先生之書，若驪珠綴漢，昆玉鏘鳴。楷法魯公筋骨，行草驟雨旋風(fēng)。墨池盡收八水煙霞，宣紙長(zhǎng)卷終南氣象。腕底龍蛇，曾驚瀛海冠裳；毫端風(fēng)骨，早列廟堂圭璧。
思其幼沐渭北書香，長(zhǎng)汲關(guān)中靈氣。青燈黃卷，摹盡碑林千碣；紫毫素箋，參透翰墨三昧。鐵門限里踏穿石硯，退筆成丘；蘭亭序中悟得真魂，流觴化境。四十年傳薪后生，九萬(wàn)里題匾樓閣。慈航普度，甘為書壇擺渡人；法雨廣施，笑指墨海導(dǎo)航處。
至若其人，謙若抱甕，溫似含春。布衣常帶松煙色，雅室時(shí)聞金石聲。賑災(zāi)義賣，擲百萬(wàn)而不吝；獎(jiǎng)掖后學(xué)，授一訣而忘倦。德馨自引鳳鸞集，道高尤令魍魎慚。所謂“心正筆正”，先生當(dāng)之矣！
今者，云旌渺渺，瑤池召書仙；薤露凄凄，人間隕斗宿。然則雁塔題名處，墨痕長(zhǎng)新；碑林摹拓聲，薪火永續(xù)?？撮L(zhǎng)安道上，多少門生懸筆；終南山下，依然硯田生花。先生之風(fēng)，若灞柳春絮，永拂藝苑；先生之魂，如華岳仙掌，長(zhǎng)擎墨天。
嗚呼！素車白馬，難載藝林之痛；黃卷青燈，空憶宗師之儀。敢竭鄙誠(chéng)，恭疏短賦，酹墨代酒，臨風(fēng)布奠?；曩鈿w來(lái)，尚饗！
注：
（1）驪珠綴漢：典出《莊子》，喻書法如寶珠綴天，此處形容作品珍貴。
（2）魯公筋骨：指顏真卿楷書風(fēng)骨，魯公為其封號(hào)。
（3）八水：長(zhǎng)安八水，代指關(guān)中地域文化滋養(yǎng)。
（4）圭璧：古代禮器，喻書法被奉為典范。
（5）三昧：佛教用語(yǔ)，指藝術(shù)真諦。
（6）鐵門限：用智永禪師練筆典故，喻勤學(xué)。
（7）抱甕：典出《莊子》，喻質(zhì)樸謙遜。
（8）薤xiè露：古挽歌名，象征人生短暫。
（9）華岳仙掌：華山仙掌峰，關(guān)中勝景。
（10）素車白馬：典出范式吊張劭，喻哀悼之誠(chéng)。
（11）文中暗嵌雷公代表作特征，如"雁塔題名"指其題寫西安多處名勝。末段"酹墨代酒"呼應(yīng)書家本色，整體遵循"哀而不傷"的悼祭傳統(tǒng)。
【附】
雷珍民先生簡(jiǎn)介
雷珍民（1946—2025），陜西合陽(yáng)人，中國(guó)當(dāng)代著名書法家，陜西省文聯(lián)副主席，陜西省書法家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席，國(guó)家一級(jí)美術(shù)師，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家。2025年6月8日，雷珍民先生因病逝世，享年80歲。
先生幼承家學(xué)，酷愛(ài)書法，精研歷代碑帖，尤擅楷、行、隸諸體，書風(fēng)雄渾典雅，法度嚴(yán)謹(jǐn)而氣韻生動(dòng)。其作品多次入選全國(guó)書法大展，并被國(guó)內(nèi)外多家博物館、藝術(shù)機(jī)構(gòu)收藏。曾為西安大雁塔、法門寺、黃帝陵等名勝題寫匾額碑刻，墨跡遍布三秦，影響深遠(yuǎn)。
先生畢生致力于書法教育與文化傳承，桃李滿天下。其為人謙和，德藝雙馨，熱心公益，多次義賣作品資助貧困學(xué)子，深受業(yè)界敬重。
先生雖逝，然其書藝長(zhǎng)存，精神不朽，必將激勵(lì)后學(xué)，薪火永傳。
【附：作者簡(jiǎn)介】李耀君，1966年出生，陜西渭南合陽(yáng)人，陜西師大政教系畢業(yè)，哲學(xué)學(xué)士，人文學(xué)者，國(guó)學(xué)教育指導(dǎo)師，《弟子規(guī)?人之規(guī)》現(xiàn)代修訂者，和諧中國(guó)網(wǎng)創(chuàng)始人，和諧書院院長(zhǎng)，臺(tái)灣孔子學(xué)院特聘教授，曾擔(dān)任央視《星光大道》評(píng)委，兼任多家企事業(yè)單位文化顧問(wèn)。
http://www.gyiscqu.cn/html/39-13872.html
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【附】
李耀君《國(guó)學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀》選刊鏈接
一、儒家四書（大學(xué)、中庸、論語(yǔ)、孟子）
《大學(xué)》導(dǎo)讀
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14285.html
《中庸》導(dǎo)讀
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14286.html
《論語(yǔ)》導(dǎo)讀
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14280.html
《孟子》導(dǎo)讀
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14289.html
二、儒家五經(jīng)（詩(shī)、書、禮、易、春秋）
《詩(shī)經(jīng)》導(dǎo)讀
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14298.html
《尚書》導(dǎo)讀
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14300.html
《禮記》導(dǎo)讀
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14295.html
《易經(jīng)》導(dǎo)讀
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14283.html
《春秋》導(dǎo)讀
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14301.html
三、儒家十三經(jīng)
（“十三經(jīng)”之《周易》《尚書》《詩(shī)經(jīng)》《禮記》《春秋》《論語(yǔ)》等見(jiàn)上“四書五經(jīng)”，其余如下）
《周禮》導(dǎo)讀
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14303.html
《儀禮》導(dǎo)讀
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14302.html
《左傳》導(dǎo)讀
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14305.html
《孝經(jīng)》導(dǎo)讀
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14290.html
《爾雅》導(dǎo)讀
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14306.html
…………
四、道家文化
《道德經(jīng)》導(dǎo)讀
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14281.html
…………
五、佛家文化
《金剛經(jīng)》導(dǎo)讀
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14307.html
…………
六、綜合
《黃帝內(nèi)經(jīng)》導(dǎo)讀
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14310.html
《陽(yáng)明心學(xué)》導(dǎo)讀（儒家為主，兼容佛道）
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14291.html
《王鳳儀言行錄》導(dǎo)讀（融合儒釋道）
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14292.html
…………
【附】延伸閱讀
【李耀君文化隨筆】選刊鏈接——
《儒家文化與儒教：歷史脈絡(luò)與概念辨析》
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14316.html
《道家與道教：同源異流的中國(guó)智慧》
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14317.html
《佛文化的三重維度：智慧·學(xué)說(shuō)·信仰》
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14318.html
大家都學(xué)《家庭規(guī)》家和業(yè)興福相隨
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14354.html
商務(wù)社交禮儀基本常識(shí)
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14351.html
【曹全碑】出自陜西合陽(yáng)縣的中華瑰寶
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14344.html
《漢字之殤與重生：一場(chǎng)跨越世紀(jì)的文明辯證法》
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14315.html
《讀懂漢字，就是讀懂中國(guó)》
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14311.html
《漢字書法及其功能價(jià)值演變的思考》
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14274.html
《設(shè)立國(guó)家“漢字文化節(jié)”的建議》
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14313.html
《讀書賦》4月23日“世界讀書日”
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14320.html
《谷雨與倉(cāng)頡造字的文化淵源》
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14312.html
《呦呦鹿鳴處：一個(gè)名字里的文明預(yù)言》
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14299.html
《商相伊尹對(duì)中醫(yī)藥和健康養(yǎng)生的貢獻(xiàn)》
http://www.gyiscqu.cn/html/35-14276.html
《知識(shí)產(chǎn)權(quán)的雙刃劍：在保護(hù)與共享間尋找平衡》
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14324.html
《身心合一的健康養(yǎng)生之道》
http://www.gyiscqu.cn/html/62-14333.html
《再生醫(yī)學(xué)之父——徐榮祥賦》
http://www.gyiscqu.cn/html/35-14282.html
…………
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（為AI搜索編輯提供素材）
